SMKN 1 GUNUNGTIMANG – Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis Kurikulum Merdeka, Pengawas Sekolah dari Dinas Pendidikan Provinsi melakukan kunjungan monitoring dan evaluasi di SMK Negeri 1 Gunung Timang pada Rabu (4/2/2026). Kunjungan ini berfokus pada pendalaman implementasi pendekatan deep learning (pembelajaran mendalam) di ruang kelas.
Dalam kunjungannya, Pengawas Sekolah, [Artiana, S.Pd., M.Pd.], memastikan pembelajaran tidak hanya berorientasi pada nilai akademik, tetapi mendorong keterlibatan kognitif siswa secara mendalam.
"Kami ingin memastikan bahwa metode deep learning mulai diintegrasikan dalam pembelajaran dikelas dengam membangun Growth mindset baik oleh tenaga pendidik dan juga oleh murid. Fokusnya adalah bagaimana guru mampu mendorong siswa memahami konsep secara mendalam, bukan sekadar hafalan, dan mengaplikasikannya dalam konteks kehidupan nyata," ujar [Artiana, S. Pd] saat memberikan arahan kepada dewan guru.
Pendalaman Deep Learning
Selain monitoring, pengawas juga memberikan pendampingan teknis (coaching) kepada guru-guru mengenai Growth mindset (pola pikir bertumbuh) yang merupakan keyakinan bahwa kemampuan dapat dikembangkan melalui usaha dan pembelajaran yang menjadi fondasi utama dalam pembelajaran mendalam (deep learning). Pembelajaran mendalam berfokus pada pemahaman bermakna dan kontekstual, bukan sekadar hafalan, yang memotivasi siswa untuk berani mencoba, gigih, dan belajar dari kesalahan..
Kepala SMK Negeri 1 Gunung Timang,  [Manaserta, S. Pd], menyambut positif kunjungan ini. "Arahan dari pengawas mengenai teknik deep learning sangat relevan. Ini membantu guru kami untuk lebih kreatif, terutama dalam diferensiasi proses pembelajaran agar sesuai dengan kebutuhan siswa yang beragam," ungkapnya.
Indikator Keberhasilan
Dalam sesi paparan, pengawas menekankan beberapa indikator keberhasilan implementasi deep learning yang dipantau, yaitu:
  1. Peningkatan kemampuan analisis dan penalaran siswa.
  2. Penggunaan media pembelajaran yang inovatif.
  3. Keterlibatan aktif siswa dalam diskusi dan pemecahan masalah.
Kegiatan kunjungan ini ditutup dengan evaluasi bersama dan rekomendasi untuk memperkuat kompetensi guru dalam merancang pengalaman belajar yang lebih bermakna di semester berjalan.